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國立高雄師範大學「各科目教學實作學習」實施計畫

104 學年度第 1 學期第 1 主管會議審議通過
104 學年度第 1 學期第 1 行政會議准予備查

一、計畫目標與依據:國立高雄師範大學(以下簡稱本校)為培育學生教學、輔導、溝通、領導實務等能力,並保障「學習型」學生兼任助理受教權益特依據大學法授權自主規範、教育部「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」及本校「學生兼任助理學習與勞動權益保障處理要點」,訂定本校「各科目教學實作學習」實施計畫(以下簡稱「本實作學習計畫」)

 

二、定義:參與本實作學習計畫之學生,依本校「學生兼任助理學習與勞動權益保障處理要點」,以學習為主要目的參與實作教育,屬學習型兼任助理

 

三、學習內涵:本實作學習計畫包含教學、實驗、班務規劃與經營,具體內容包括針對課程之學習教材準備、評量實作、分組討論、實驗、課業諮詢、語文練習、作業批改練習、技術操作、與服務輔導溝通聯繫、帶領服務實作、彙整學生服務成果及學習規劃 辦理其他相關教學輔助活動。

 

四、統籌及協調會議:本校應由教學發展中心於每學期開學前,辦理本實作學習計畫之統籌及協調事項,並公告受理報名。

 

五、參加方式及錄取程序:有意參加本實作學習計畫之學生,應於報名時擇定教師所開設課程,向教學發展中心或各學習單位提出申請,申請學生以大學部三年級(含)以上及碩、博士生為原則。 教學發展中心及各學習單位應於每學期加退選截止後一週內,辦理本實作學習計畫之兼任助理評選,並公告錄取結果。

 

六、指導老師及培訓活動:本實作學習計畫由開設課程之教師擔任指導教師。

教學發展中心及各學習單位得擇期辦理培訓活動,本實作學習計畫之兼任助理宜參加以增進知能。

 

七、學習準則:本實作學習計畫係以增進學生關於教學實作、班級經營、輔導等學習活動為主要目的,凡擔任本實作學習計畫兼任助理者,必須先確認指導教師,並於指導教師之指導下,經學生與指導教師雙方同意後進行。(同意書如附件一) 指導教師應指導學生學習教學、實驗、班務規劃與經營等之專業知識,並不得有學習活動以外之勞務提供或工作事實。

 

八、評量及獎助方式:指導教師應就學生學習情形,按月進行評量,本校得因應評量結果酌予獎助,其獎助方式另訂發放要點以資辦理。(評量表如附件二)

 

九、學分或畢業條件採計:本實作學習計畫以鼓勵學生自由參加為原則,不另採計學分或設為畢業條件,但學習績優之學生得由教學發展中心或各學習單位發給學習績優證明。

 

十、安全保障:參與本實作學習計畫之學生,本校應保障其安全;學生如參與具危險性之學習活動時,辦理單位及指導教師應落實安全保障。

 

十一、適用範圍:本實作學習計畫應一體適用於本國學生、外國學生、僑生、港澳生或大陸地區學生。

 

十二、經費來源:本實作學習計畫之經費來源為依照「國立高雄師範大學辦理學生就學獎補助要點」所提撥之就學獎補助款項,如有其他相關經費來源,得準用本計畫辦理。

 

十三、實施程序:本實作學習計畫經一 O 四學年度第一學期第一次行政會議決議留存各單位,依需 求作為各單位計畫執行依據。 本實作學習計畫由教務處及教學發展中心會商訂定,並送請校長核備,修正時亦同。

 

  • 1) 國立高雄師範大學「各科目教學實作學習」實施計畫.pdf