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s9340 - 教學評量 | 2019-02-01 | 人氣：124
高師大各位老師，新年好：
107-1期末教學意見回饋，系統已開放，以下重要事項向您說明--
一、量化及文字意見查詢路徑及網址如下（可參考附件一圖示）：
本校單一登入網頁→教師課後→教學評量→當前學期。
單一登入網址http://sso.nknu.edu.tw。
二、授課教師就學生意見回饋結果如有疑異，可洽教學發展中心。
三、學生文字意見回饋，已先請院長、系所主管提供刪修意見後，由教學發展中心進行刪修；部分意見雖非不雅留言，但經反應未符事實者，由中心於該筆意見後加註說明。另教師亦可於學生文字意見旁之欄位填註回應。
四、本次意見...
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s9340 - 教學助理 | 2019-02-01 | 人氣：141
高師大各位老師及同學，您好:
一、107-2學期兼任教學助理預期補助申請已於108/1/27（日）截止，共計113門課程提出申請（申請金額合計1,049,700元），本學期經費為學雜費提撥之助學金60萬，108/1/29（二）經廖副校長主持審核會議，逐一了解各課程之需求及申請教師之排序後，補助名冊如附件(共66門課程)。未獲補助課程，仍可協調運用貴系所工讀金等經費聘任TA。
二、敬請任課老師協助通知獲聘TA，務必配合參加教學發展中心舉辦之說明會，時間、地點、報名網址如下（請務必攜帶薪資匯款帳戶封面影本）：
【和平校區】108/2/20（三），12:30-13:20 行政大樓6樓...
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s9340 - 教學評量 | 2018-12-14 | 人氣：441
高師大各位同學，您好：
轉眼期末尾聲，盼學習愉快充實。
本學期期末學生教學意見回饋，訂於107年12月14日（五）至108年1月6日（日）期間進行，敬請踴躍上網填答：
本校教學評量系統網址如下：http://sso.nknu.edu.tw
路徑說明：校首頁>單一登入入口>教學評量
因應智慧手機普及，歡迎運用手機上網填答。
填答為五分制(對照表如下)，學生填答1分者請加註說明。填答請力求客觀，如有建議，請具體敘述，避免情緒用詞，期能促進教學良性循環。
各課程完整填答，下學期第一階段可優先選課外，本學期起優先...
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s9340 - 教學評量 | 2018-11-01 | 人氣：303
各位高師大的同學們：
學期轉眼間即將過半，為了讓師生間的交流更順暢，【教學相長：學生期中文字意見回饋】已經開跑（期中僅有文字意見回饋，未進行滿意度填答），期待藉此讓老師們適時獲得回饋，也讓下半個學期更精彩可期（文宣海報如附件）。
＊溫馨提醒：
1、填答期間：107年11月1日(四)至107年11月30日(五)
2、填答路徑：校首頁 > 教職員生單一登入入口 > 教學評量
單一登入網址http://sso.nknu.edu.tw
3、回饋意見均不記名，請務必（1）根據事實敘述（2）提供有助於改善的建議（3...
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s9340 - 教學助理 | 2018-08-30 | 人氣：1227
高師大各位老師及同學，您好:
一、107-1教學獎助生補助申請已於107/8/26截止，共計106門課程提出申請（金額合計795,400元），本學期經費為70萬(本校獎助學金50萬、高教深耕計畫10萬、弱勢生扶助計畫10萬)，名額有限，107/8/30上午經王副校長、教務長與會審核，逐一了解各課程之需求及申請教師之排序後，補助名冊如附件一(共補助87門課程)。
二、獲補助課程，請授課老師與獎助生填妥「選修教學行政增能實習(教學組)課程申請及同意書」(附件二)，於107/9/21(開學第二週)前遞送回教學發展中心。
三、為了使教學獎助生順利於開學後納入保險，教學發展中心已將補助...
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s9340 - 教學助理 | 2018-07-05 | 人氣：925
敬請有意擔任「教學獎助生」之指導老師者於107年8月26日(日)前線上申請，逾期申請案，恕於經費結餘時專簽核准辦理。申請網址：https://goo.gl/forms/xGc4fceOUaii4jM92
敬請申請老師及學生確認可配合下列事項：
（一）因應教育部政策，106-1起「學習型教學助理」改制為「教學獎助生」，申請案經本校甄選委員會通過後，學生應依選課程序選修「教學行政增能實習（教學組）」之選修通識課程。
（二）本課程免收學分費，不計入教師鐘點，不實施教學評量、扣考、預警、缺曠登記，由開課教師及指導老師確保其學習狀態。
（三）本課程大學部以計算...
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s9340 - 教學評量 | 2018-05-24 | 人氣：1032
高師大各位同學，您好：
轉眼期末尾聲，盼學習愉快充實。
本學期期末學生教學意見回饋，訂於107年5月28日（一）00：00至107年6月18日（一）23：59期間進行，敬請踴躍上網填答：
一、本校教學評量系統網址如下：http://sso.nknu.edu.tw
二、因應智慧手機普及，已請教師於最後一次上課預留時段，全班運用手機上網填答。
三、填答為五分制(對照表如下)，學生填答1分者請加註說明。填答請力求客觀，如有建議，請具體敘述，避免情緒用詞，期能促進教學良性循環。
四、各課程完整填答，下學期第一階段可優先選課外，本學...
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